초보 필라테스 강사의 성장을 막는 것은 실력 부족보다 생각의 오류인 경우가 훨씬 많습니다. 조금 더 공부한 뒤에 수업을 시작하려는 태도, 한 번에 너무 많은 큐잉을 쏟아내는 습관, 운동만 잘 가르치면 된다고 여겨 회원 관리를 소홀히 하는 태도가 초보 강사가 가장 많이 하는 세 가지 실수입니다. 수업 실력은 책상이 아니라 회원을 만나는 현장에서 만들어집니다.
매직바디에서 수천 명의 필라테스 강사를 교육해 오면서 자격증을 딴 직후의 고민을 정말 많이 들어왔습니다.
필라테스 자격증을 취득하면 누구나 설렘과 걱정을 함께 안게 됩니다. 상담에서도 이런 이야기를 자주 듣습니다.
- 아직 준비가 안 된 것 같은데요.
- 조금만 더 공부한 뒤에 수업을 해야겠어요.
- 저는 아직 회원을 맡기에는 부족한 것 같아요.
그런데 시간이 지나면서 한 가지 공통점을 발견했습니다. 초보 강사의 성장을 막는 것은 실력 부족보다 생각의 오류인 경우가 훨씬 많다는 것입니다. 현장에서 가장 많이 보았던 실수 세 가지를 정리했습니다.
📋 초보 필라테스 강사가 가장 많이 하는 실수 3가지
현장에서 가장 자주 마주친 세 가지입니다.
| 실수 | 왜 생기나 | 어떻게 바꾸면 되나 |
|---|---|---|
| 조금 더 공부하고 수업을 늘리겠다고 생각한다 | 시퀀스와 해부학을 좀 더 익혀야 회원을 받을 수 있을 것 같다고 느낀다 | 수업을 하면서 공부한다. 회원 한 명 한 명이 가장 좋은 교과서다 |
| 큐잉을 너무 많이 한다 | 초보 강사일수록 말이 많아지는 경향이 있다 | 필요한 한마디로 시작하고, 회원이 이해하면 다음 큐잉을 더한다 |
| 운동보다 회원 관리를 덜 중요하게 생각한다 | 운동만 잘 가르치면 회원이 계속 등록한다고 본다 | 회원의 이야기를 기억하고 먼저 묻는다 |
🌱 조금 더 공부한 뒤에 수업을 늘려도 될까요?
많은 초보 강사들이 이렇게 이야기합니다. 시퀀스를 조금 더 외워야 할 것 같다고, 해부학을 더 공부해야 할 것 같다고, 아직 회원을 받을 자신이 없다고 말합니다.
물론 공부는 중요합니다. 하지만 수업 실력은 책상이 아니라 현장에서 만들어집니다.
운전을 예로 들어보겠습니다. 운전 영상을 100시간 본 사람과 실제 운전을 100시간 한 사람 중 누가 운전을 더 잘할까요. 당연히 직접 운전한 사람입니다.
필라테스도 똑같습니다. 회원을 만나야 어떤 큐잉이 효과적인지 알게 되고, 어떤 동작에서 어려움을 느끼는지 이해하게 되며, 내 설명이 잘 전달되는지도 확인할 수 있습니다.
실제로 가장 빠르게 성장하는 강사들은 하루 한두 개 수업을 할 때보다 다섯 개, 여섯 개, 일곱 개 이상 수업을 하기 시작하면서 급격히 성장합니다. 다양한 체형을 만나고, 다양한 통증을 경험하며, 성향이 다른 회원을 지도하는 과정 자체가 최고의 교육이 되기 때문입니다.
공부를 한 뒤에 수업하는 것이 아니라 수업을 하면서 공부해야 합니다. 회원 한 명 한 명이 여러분의 가장 좋은 교과서입니다.
💡 큐잉은 많이 할수록 회원에게 도움이 될까요?
초보 강사일수록 말을 많이 하는 경향이 있습니다. 운동하는 내내 이런 설명이 이어집니다.
- 복부 힘 주세요.
- 갈비뼈 내리세요.
- 골반 중립 유지하세요.
- 어깨 내리세요.
- 목 길게 하세요.
- 무릎 정렬 맞춰주세요.
- 호흡하세요.
- 발바닥 눌러주세요.
하지만 회원의 입장에서는 동시에 열 개의 숙제를 받은 것과 같습니다. 사람은 한 번에 많은 정보를 처리하기 어렵습니다. 오히려 움직임이 더 어색해질 수도 있습니다.
좋은 강사는 말을 많이 하는 사람이 아니라 필요한 말을 하는 사람입니다. 브릿지 운동이라면 엉덩이를 들어보세요, 이 한마디만으로도 충분한 경우가 많습니다. 회원이 동작을 이해하고 수행하면 그때 다음 큐잉을 추가하면 됩니다.
경력이 쌓일수록 강사들의 말은 오히려 줄어듭니다. 설명보다 관찰이 더 중요하다는 것을 알게 되기 때문입니다. 초보 강사는 계속 설명하고, 경력 강사는 계속 회원을 관찰합니다.
좋은 티칭은 많이 말하는 것이 아니라 회원의 움직임을 변화시키는 것입니다. 회원이 기억하는 것은 20개의 큐잉이 아니라 운동이 훨씬 쉬워졌다는 경험입니다.
👥 운동만 잘 가르치면 회원이 계속 등록할까요?
많은 초보 강사들은 운동만 잘 가르치면 회원이 계속 등록할 것이라고 생각합니다. 하지만 실제 현장은 조금 다릅니다. 회원들은 운동만 받으러 오는 것이 아니라 사람을 만나러 옵니다.
병원을 선택할 때를 생각해 보겠습니다. 실력이 비슷하다면 대부분 친절한 병원을 선택합니다. 필라테스도 마찬가지입니다.
회원이 센터에 들어왔을 때 안녕하세요라고 인사하는 것과, 지난번에 어깨가 불편하다고 하셨는데 오늘은 어떠세요라고 먼저 기억해 주는 것은 큰 차이가 있습니다. 회원은 자신을 기억해 주는 강사에게 신뢰를 느낍니다.
실제로 재등록 이유를 들어보면 운동이 좋아서도 있지만, 선생님이 좋아서 계속 다니고 싶다는 이야기를 정말 많이 듣게 됩니다.
회원은 자신에게 관심을 가져주는 사람을 좋아하고, 자신의 이야기를 들어주는 사람을 좋아하며, 자신의 변화를 함께 기뻐해 주는 사람을 좋아합니다. 하지만 초보 강사들은 프로그램과 동작에만 집중하다 보니 정작 회원의 이야기를 놓치는 경우가 많습니다.
잊지 마세요. 회원은 근육이 아닙니다. 회원은 사람입니다.
사람을 이해하는 강사가 결국 오래 사랑받는 강사가 됩니다.
⭐ 오래 성장하는 강사는 무엇이 다를까요?
수업 실력은 수업을 해야 성장하고, 많이 말하는 것보다 필요한 말을 하는 것이 중요하며, 회원은 운동뿐 아니라 강사를 기억합니다. 세 가지가 서로 다른 이야기 같지만 결국 한 곳을 가리킵니다.
오래 살아남는 강사는 가장 많이 아는 강사가 아닙니다. 회원을 이해하고, 회원과 소통하며, 회원이 다시 만나고 싶어 하는 강사가 오래 성장합니다.
필라테스 강사로 첫걸음을 시작하셨다면 오늘 소개한 세 가지를 점검해 보세요. 작은 생각의 변화가 성장 속도를 크게 바꿔 줄 것입니다.
❓ 자주 묻는 질문
자격증은 땄는데 아직 수업할 자신이 없습니다. 조금 더 공부한 뒤에 시작해도 될까요?
공부는 중요하지만 수업 실력은 책상이 아니라 현장에서 만들어집니다. 회원을 만나야 어떤 큐잉이 효과적인지, 어떤 동작에서 어려움을 느끼는지, 내 설명이 잘 전달되는지 확인할 수 있습니다. 공부를 마친 뒤에 수업하는 것이 아니라 수업을 하면서 공부하는 순서가 더 빠릅니다.
수업을 늘리면 실력이 정말 늘어나나요?
가장 빠르게 성장하는 강사들은 하루 한두 개 수업을 할 때보다 다섯 개, 여섯 개, 일곱 개 이상 수업을 하기 시작하면서 급격히 성장합니다. 다양한 체형을 만나고, 다양한 통증을 경험하며, 성향이 다른 회원을 지도하는 과정 자체가 교육이 되기 때문입니다.
큐잉은 한 번에 몇 개까지 하는 게 좋을까요?
브릿지 운동이라면 엉덩이를 들어보세요, 이 한마디만으로 충분한 경우가 많습니다. 회원이 동작을 이해하고 수행하면 그때 다음 큐잉을 추가하시면 됩니다. 한 번에 여러 개를 쏟아내면 회원은 동시에 열 개의 숙제를 받은 것과 같아서 움직임이 오히려 어색해집니다.
회원 관리는 무엇부터 하면 될까요?
회원이 센터에 들어왔을 때 그냥 안녕하세요라고 인사하는 것과, 지난번에 어깨가 불편하다고 하셨는데 오늘은 어떠세요라고 먼저 기억해 주는 것은 큰 차이가 있습니다. 회원은 자신을 기억해 주는 강사에게 신뢰를 느낍니다. 재등록 이유를 들어보면 선생님이 좋아서 계속 다니고 싶다는 이야기가 많습니다.